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一年级下册数学期中试卷分析(免费一年级语文试卷答案)

这是一份阶段性知识的综合考查,主要考查对百以内的数的组成,加减计算,排列顺序规律,以及对分类整理的了解掌握与运用。

一起来看看:

一年级下册数学期中试卷分析(免费一年级语文试卷答案)

01

填空部分

题1考查对两位数的读法与写法的了解掌握。写数,几十就在十位上写几,个位读几就在个位上写几,个位没有数时就用“0”来占位。读数,十位上的数是几,就读“几十”,个位上的数是几就读几,末尾数是0时不读。

题2至题4考查对两位数的组成的理解与灵活运用。注意读题,十位上的数与个位上的数,不要弄混了。

题5考查对百数表上的数的排列顺序的理解掌握与灵活运用。可以通过列举法把62与67之间的数都写出来,再来数一数有多少个。

题6考查对数的排列的了解,以及对“相邻”意思的运用。一个数的相邻数指这个数前面的一个数,这个数后面的一个数。即30-1和30+1.

题7考查对两位数之间的大小比较的理解掌握。比较数的大小,从数的最高位比起,注意题目要求是从小到大排列。

题8考查对最大两位数是几和最大一位数是几的了解,以及进行减法计算的掌握。

题10比大小,正确的步骤是把算式部分的结果计算出来,再来比较数的大小。注意大小符号的运用:开口朝哪边,哪边数大。

一年级下册数学期中试卷分析(免费一年级语文试卷答案)

02

选择部分

题1考查对长方体、正方体两种立体图形各个面的特点的理解掌握与运用。解题思路:长方体不一定有正方形的面,画正方形最好是正方体来画;平行四边形本身是一个图形,用它画不出来正方形。

题3考查在数的比较过程中,对“多一些”的理解与正确运用。“多一些”指这个数多,且只多一点点。即两个数的差数不大。

题4考查利用珠片摆数的理解掌握,即个位上的数加上十位上数等于珠片的个数。我们可以通过把个位上的数与十位上的数相加,结果为7的数就是符合题意的数。

题5考查对一个数里有几个几的计算,以及对其结果的灵活运用。思路,用41减去10,一直减到不能再减了为止,减了几次就是能穿几串,不够10的部分忽略不计。

题7则考查在数的比较过程中,对“少得多”的理解与正确运用。“少得多”指这个数小,且少很多。即两个数的差数较大。

计算部分

计算题是数学考试的必考题型之一,也是解决其它问题的必要手段。掌握适合自已的计算方法,能有效地帮助我们提高计算正确率与计算速度。

一年级下册数学期中试卷分析(免费一年级语文试卷答案)

03

判断部分

考查对“多一些”、“少得多”的理解与正确运用。“多一些”指这个数多,且只多一点点。即两个数的差数不大。“少得多”指这个数小,且少很多。即两个数的差数较大。

分类部分

考查对图形的认识与辨别。按自已熟悉的方式顺序认真数图形。在涂色时,默认一个图形表示一个数据。有几个就在对应的图形上面涂几个。不要多涂,更不要少涂。

看图列式计算

考查对图片内容的理解,以及通过图示的已知条件解决问题的数学应用能力。对于这种括号型的图片,括号下面一般表示整体,括号上面表示各部分,问号打哪就是求哪,求上面,用下面整体减上面已知部分;求下面,把上面已知部分相加得出整体。

一年级下册数学期中试卷分析(免费一年级语文试卷答案)

04

解决问题

题1,问题与已知条件之间的数量关系:采的数量-吃掉的数量=剩下的数量。

题2建议通过分一分,圈一圈的方式帮助我们理解与分析,得出结果,个别同学通过连减的方式,看27里面有几个6.有几个就是能装几袋,不够装一袋的量就是还剩下的量,用这种方法时,还是需要在图片上进行分一分。故此题用第一种方法最简便。

题4考查对简单统计表的了解,以及对表内数据意思的理解与运用。提问时,尽可能将问题简单化,解决问题的步骤简单化,计算数据简单化。

 

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