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小学五一劳动节活动总结怎么写(小学生假期劳动心得体会)

为全面贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,有效落实劳动教育育人功能,根据河南省教育厅“劳动周”文件精神,上街区丹江路小学将劳动节与母亲节结合起来,开展了以“劳动勤于手,感恩践于行”为主题的“五个一”序列化劳动教育周活动,形成了家校社共育协同机制,不断提高学生劳动素养,使劳动教育助力学生的未来。

小学五一劳动节活动总结怎么写(小学生假期劳动心得体会)
小学五一劳动节活动总结怎么写(小学生假期劳动心得体会)

一、劳动最光荣 争当小帮手

为了帮助学生树立正确的劳动观念,形成必备的劳动能力,养成良好的劳动习惯,丹江路小学开展了以低中高学段“扫把满屋飞”“碗筷交响乐”“中华小当家”为主题的家务劳动活动,并通过学生互评,家长评价,过程评价等多种评价方式,助力学生养成良好的劳动习惯。

二、开展劳动教育主题班会

劳动能够帮助孩子们形成热爱劳动的品德,为成为德智体美劳全面发展的有用人才添砖加瓦。丹江路小学通过线上网课的方式开展了以“劳动勤于手,感恩践于行”为主题的班会。同学们在班会课上不仅懂得了劳动的意义,而且课后用自己的实际行动表达对母亲的爱。

三、学习劳模精神 弘扬中华美德

上街区丹江路小学组织学生观看刘桂珍、周红亮、杨红涛等道德模范视频,聆听劳模故事、体悟劳模精神。并将线上的劳模精神转移到线下来,开展了“寻找身边最美劳动者访谈活动”。同学们通过实地考察,了解到他们周围,也有很多值得学习的劳动模范——环卫工人、医生护士、社区志愿者等。同学们以向劳动者敬礼的方式向他们表达最真心的感谢!并通过手工劳动,制作各种精美的奖章为劳动者献上最真挚的祝福。

四、开展集体劳动实践活动

丹江路小学开展了以 “劳动勤于手 感恩践于行”为主题的系列活动,同学们积极响应学校号召,走进社区,参与社会劳动实践,为美化社区环境贡献自己的力量。

五、多种渠道 集中宣传

“五一”劳动教育自启动仪式到实践活动,学校采用多种形式对学生进行教育、宣传,因为疫情的原因,又采用线上线下相结合的方式进行宣传教育。

学校将微信公众号作为“五一”劳动周实践活动的宣传路径,同时将学校的劳动活动投送至今日头条、新华法治网、廉政法治研究会社会与法网站上进行宣传,宣传学校劳动教育成果,引领劳动教育新风尚,帮助学生成为德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

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